المارثون البرمجي للأطفال واليافعين

المارثون البرمجي للأطفال واليافعين

أهمية المارثون البرمجي للأطفال واليافعين

إدراكاً لدور التعلّم المبكر لمهارات التحليل والتفكير المنطقي عند الأطفال واليافعين وتعزيزاً لفكرة العمل الجماعي وروح المنافسة وتنظيم فرق العمل لديهم، وبهدف إعداد جيلٍ يواكب التطور التقاني ويساهم في إيجاد حلول تخدم الواقع في مختلف القطاعات، ينظم مركز التدريب والتعلم مدى الحياة في الجامعة الافتراضية السورية سنوياً المارثون البرمجي للأطفال واليافعين إنطلاقاً من الرسالة الإجتماعية والعلمية والأكاديمية للجامعة ومساهمةً منها في تحضير جيل المستقبل في سورية.

 

قواعد المشاركة في المارثون البرمجي للأطفال واليافعين:

  •        يتم قبول المشاركين في الدورة التحضيرية للمارثون البرمجي للأطفال واليافعين بناء على اختبار تحديد مستوى حيث يتم تقسيم المشاركين إلى فئات عمرية وإلى عدة مستويات (مبتدئ، متوسط ومتقدم).
  •        يتم تقديم التدريب المناسب على مختلف التقانات البرمجية وآليات التفكير المنطقي لكل فئةٍ عمرية من الأطفال واليافعين وبإشراف عدد من المدربين المختصين أكاديمياً والقادرين على التعامل مع هذه الشريحة.

-       يتم إجراء الاختبارات المسبقة والمرحلية للمشاركين من خلال الأنظمة الامتحانية المعتمدة في الجامعة الافتراضية وضمن معايير المراقبة المعتمدة في الجامعة الافتراضية، ويتم اختيار المتأهلين للمشاركة في المارثون بناء على معايير محددة يتم الإعلان عنها.

 

المنهاج التدريبي في المارثون البرمجي للأطفال واليافعين:

يشمل المارثون البرمجي مسابقة الأطفال (8-11 عام) ومسابقة اليافعين (12-15 عام)، وتهدف المسابقتين إلى اختبار الأداء الأمثل لحل عدة أسئلة مقسمّة إلى ثلاث مجموعات:

  • مسألة برمجية تصاغ على شكل لعبة، يُطلب من المتسابق تنفيذها باستخدام لغة البرمجة الرسومية سكراتش Scratch،
  • مسائل التفكير المنطقي والحاسوبي،
  • ومسائل بلغة البرمجة النصية C++  مع مراعاة مستوى التعقيد لكل فئة عمرية.

يفوز المتسابق الذي يستطيع تنفيذ أكبر عدد من المهام المطلوبة بالشكل البرمجي الصحيح والأمثل، وعلى نحو يعمّق مهارات التفكير المنطقي وحلّ المسائل ويعزز دور المتسابق كمصمم منتج للحلول.