الماراثون البرمجي للأطفال واليافعين

الماراثون البرمجي للأطفال واليافعين

 

الرؤية

يسعى الماراثون البرمجي إلى رفع مستوى مهارات التطوير البرمجي لجيل الأطفال واليافعين من عمر 8 إلى 15 عام ليمتلكوا القدرة على الدخول السلس والفاعل والراسخ في عالم اقتصاد المعرفة. ويركز  الماراثون البرمجي في رؤيته على محورين: الأول أفقي يسعى للتوسع المطرد والوصول تدريجياً إلى الأطفال واليافعين السوريين على امتداد الجغرافيا السورية لإعدادهم إعداداً متقدماً في مجالات التقانات البرمجية؛ والثاني شاقولي يسعى لرصد حالات التميز لتأمين رعاية إضافية لهذه الحالات في سبيل ترسيخ ريادتها وتميزها وإبراز هذه الريادة السورية على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية.

 

الرسالة

توفير تدريب حديث معتمد على تنمية المهارات البرمجية لفئة الأطفال واليافعين السوريين بأعمار  تتراوح بين 8 و15 معتمد على محتوى متطور ومتجدد ومدربين معتمدين من أجل إعداد هذه الفئة إعداداً متطوراً يكسبهم أسس التفكير المنطقي ومهارات التطوير البرمجي بما يسمح لهم لاحقاً بالإنخراط في منظومة جامعية تستند إلى الريادة والابتكار.

 

الأهداف

  • رفع السوية العلمية العامة وتعزيز مهارات التحليل المنطقي والتفكير الإبداعي لدى الأطفال واليافعين السوريين من خلال تعليمهم لغات البرمجة النصية والرسومية.
  • توفير تدريب برمجي للأطفال واليافعين على نحوٍ ينعكس إيجاباً على اشتراكهم وأدائهم في الأولمبياد العلمي.
  • تنمية الطّلاقة في التعامل مع تقانة المعلومات IT fluency.
  • توفير محتوى علمي مفيد ومفتوح متوفر باللغة العربية في مجال البرمجة والمعلوماتية يؤمن وسيلة داعمة لتعليم علوم الحاسب في المرحلة المدرسية
  • رفع مستوى معارف ومهارات الطلاب من خلال المشاركة في مسابقات عالمية، ورعاية المتميزين في هذا المجال.

 

أهمية الماراثون البرمجي للأطفال واليافعين

إدراكاً لدور التعلّم المبكر لمهارات التحليل والتفكير المنطقي عند الأطفال واليافعين وتعزيزاً لفكرة العمل الجماعي وروح المنافسة وتنظيم فرق العمل لديهم، وبهدف إعداد جيلٍ يواكب التطور التقاني ويساهم في إيجاد حلول تخدم الواقع في مختلف القطاعات، ينظم مركز التدريب والتعلم مدى الحياة في الجامعة الافتراضية السورية سنوياً المارثون البرمجي للأطفال واليافعين إنطلاقاً من الرسالة الإجتماعية والعلمية والأكاديمية للجامعة ومساهمةً منها في تحضير جيل المستقبل في سورية.

 

قواعد المشاركة في الماراثون البرمجي للأطفال واليافعين:

  •        يتم قبول المشاركين في الدورة التحضيرية للمارثون البرمجي للأطفال واليافعين بناء على اختبار تحديد مستوى حيث يتم تقسيم المشاركين إلى فئات عمرية وإلى عدة مستويات (مبتدئ، متوسط ومتقدم).
  •        يتم تقديم التدريب المناسب على مختلف التقانات البرمجية وآليات التفكير المنطقي لكل فئةٍ عمرية من الأطفال واليافعين وبإشراف عدد من المدربين المختصين أكاديمياً والقادرين على التعامل مع هذه الشريحة.

-       يتم إجراء الاختبارات المسبقة والمرحلية للمشاركين من خلال الأنظمة الامتحانية المعتمدة في الجامعة الافتراضية وضمن معايير المراقبة المعتمدة في الجامعة الافتراضية، ويتم اختيار المتأهلين للمشاركة في المارثون بناء على معايير محددة يتم الإعلان عنها.

 

المنهاج التدريبي في الماراثون البرمجي للأطفال واليافعين:

يشمل المارثون البرمجي مسابقة الأطفال (8-11 عام) ومسابقة اليافعين (12-15 عام)، وتهدف المسابقتين إلى اختبار الأداء الأمثل لحل عدة أسئلة مقسمّة إلى ثلاث مجموعات:

  • مسألة برمجية تصاغ على شكل لعبة، يُطلب من المتسابق تنفيذها باستخدام لغة البرمجة الرسومية سكراتش Scratch،
  • مسائل التفكير المنطقي والحاسوبي،
  • ومسائل بلغة البرمجة النصية C++  مع مراعاة مستوى التعقيد لكل فئة عمرية.

يفوز المتسابق الذي يستطيع تنفيذ أكبر عدد من المهام المطلوبة بالشكل البرمجي الصحيح والأمثل، وعلى نحو يعمّق مهارات التفكير المنطقي وحلّ المسائل ويعزز دور المتسابق كمصمم منتج للحلول.

 

البيان الصحفي للماراتون البرمجي للأطفال واليافعين 2019