t_mboubou

أستاذ مساعد.
منذر بوبو
t_mboubou@svuonline.org

المؤهلات العلمية: 

إجازة في العلوم الرياضية شعبة الانفورماتيك من كلية العلوم – جامعة تشرين 1995
دبلوم الدارسات العليا في العلوم الرياضية شعبة الانفورماتيك كلية العلوم – جامعة دمشق 1997
دكتوراه في الإحصاء والمعلوماتية ونظرية اتخاذ القرار من جامعة ليون الأولى في فرنسا 2007
شهادة في تصميم المناهج وأدوات وتقنيات التعليم، المعهد الوطني لتقنيات التدريس والتدريب، تشناي، الهند، 2017.

البرامج الأكاديمية: 

MedE

المقررات العلمية: 

MedE.SRME - البحوث العلمية في مجال التعليم الطبي
MedE.MEP - مشروع الماجستير

الخبرات الأكاديمية: 

البرنامج الإحصائي SPSS وتدريسيه
برامج نظرية الاستجابة للمفردة في تقنين الاختبارات Winsteps و parascale
كافة برامج Microsoft Office وتدريسها
لغات البرمجة المتقدمة Visual Basic ولغات البرمجة الأساسية
تدريس مناهج ICDL في سورية وفي فرنسا
إدارة المحتوى الإلكتروني ومواقع الانترنيت وخاصة برنامج Moodle

المنشورات العلمية: 

عبد الله، إعتدال؛ بوبو، منذر ؛ سلوم، شيرين. استخدام نموذج راش في تدريج اختبار القدرات المعرفية لدى عينة من أطفال الروضة وتلاميذ الصف الأول والثاني من التعليم الأساسي. مجلة جامعة تشرين للعلوم التربوية والإنسانية، المجلد 35، العدد 6. 2013.
بوبو، منذر. دراسة تقويمية لبرنامج إعداد معلم صف، دراسة على عينة من طلبة السنة الرابعة في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للعلوم التربوية والإنسانية، المجلد 36، العدد 4. 2014.
بوبو، منذر. الخصائص السيكومترية لمقياس القلق الاحصائي، دراسة على عينة من طلبة الدراسات العليا في جامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للعلوم التربوية والإنسانية، 2015.
بوبو، منذر. البناء العاملي لمقياس القلق الاحصائي. مجلة جامعة تشرين للعلوم الإنسانية، 2015.
بوبو، منذر. أسعد رجاء. اتجاهات معلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي نحو استخدام الحاسوب في تعليم الرياضيات. مجلة جامعة تشرين للعلوم الإنسانية، المجلد 36، العدد 4. 2014.
بوبو، منذر؛ شريبه، بشرى؛ شبيب، هناء. التسويف الأكاديمي وعلاقته بالقلق بوصفه (سمة وحالة) دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة تشرين. مجلة جامعة تشرين للعلوم التربوية والإنسانية. 2014.
بوبو، منذر؛ أحمد، مطيعة ؛ حجة، رنا. أثر استخدام برنامج تعليمي حاسوبي في تنمية مهارة الاستماع النشط عند أطفال رياض الأطفال بعمر (5-6سنوات) في محافظة اللاذقية.مجلة جامعة تشرين للعلوم التربوية والإنسانية. 2015
بوبو، منذر؛ أسعد، رجاء. أثر تنفيذ أنشطة إثرائية داعمة للمنهاج ومستقلة عنه في وحدة الهندسة من كتاب الرياضيات للصف الخامس الأساسي في التحصيل. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، من منشورات الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية، 2015
سليمون، ريم. بوبو، منذر. أحمد، نازك. الفروق في المهارات الاجتماعية لدى عينة من الذكور والإناث من تلامذة الصف السادس الابتدائي (دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاذقية). مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية، المجلد (36) العدد (6) 2014.
بوبو، منذر؛ محمد، هلا؛ شاهين، سهير. الخصائص السيكومترية لاختبار رسم الرجل لقياس الذكاء دراسة وصفية على عينة من أطفال محافظتي اللاذقية وطرطوس. مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية، المجلد (38) العدد (3) 2016.
بوبو، منذر؛ زمرد، أميرة. الخصائص السيكومترية لمقياس تولوز لتقدير الذات- نسخة المراهقين "دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية". مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية، المجلد (38) العدد (5) 2016.
شريبة، بشرى؛ كحيلة، ريم؛ بوبو، منذر. قياس الوعي البيئي باستخدام مقياس شان بصورته الثالثة المعدلة "دراسة على عينة من طلبة جامعة تشرين". مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية، المجلد (38) العدد (5) 2016.
M. BOUBOU, A. BOUNEKKAR, D. TOUNISSOUX, M. LAMURE." Utilisation du recuit simulé pour la recherche d'une ultramétrique optimale" - Actes de la 12èmes Rencontres de la Société Francophone de Classification – Montréal,30 mai – 1er juin 2005
M. BOUBOU, A. BOUNEKKAR, M. LAMURE, “ Clustering method based on the aggregation of preferences” . Actes de la 3rd world conference on Computational Statistics& Data Analysis. - Limassol, Cyprus, 28-31 October, 2005
J.P. AURAY, M. BOUBOU, G. DURU, M. LAMURE, « Eléments de prétopologie - application à la classification » Symposium international -Mathématiques &Applications en l'honneur de Joël Moulen, juin 2007.
M. BOUBOU, A. BOUNEKKAR, M. LAMURE, « Classification basée sur l'agrégation d'opinions par la méthode de recuit simulé » - Actes de la XIVème Rencontre de la Société francophone de classification – PARIS 5 - 7 septembre 2007
Harfouch, R., Bitar, J., Badawi, R., Salloum, A., Spih, A., Marashli, N., Boubou, M. and Chouman, F. (2019). A Survey on the most common side effects of Isotretinoin among A Group of Syrian Patients. Research Journal of Pharmacy and Technology, 12(1), p.40.
Contribution aux méthodes de classification non supervisée: Des approches prétopologiques et d'agrégation d'opinions de Mounzer Boubou | 2 mai 2019