يسعى البرنامج لأن يحقق لدى منتسبي برنامج دبلوم التأهيل التربوي:

1. الاعداد التربوي و المهني.
2. التدريب على استخدام طرائق التدريس الفعال.
3. الاطلاع على أحدث التقنيات التربوية المستخدمة في عملية التدريس والتدريب عليها. و تنمية الميول والاتجاهات نحو استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة
4. التدريب على تصميم الأنشطة الإبداعية وتنفيذها.
5. المساعدة على استخدام أساليب التقويم الحديثة.
6. المساعدة على إيجاد حلول مبتكرة لبعض المشكلات التربوية.
7. اكتساب المواصفات المطلوبة لمزاولة مهنة التدريس.
8. تطوير الكفاءة والارتقاء بمستوى الأداء الوظيفي
9. إكساب المهارات اللازمة لتطوير المناهج الدراسية وكيفية تحديثها  .
10. تقديم خبرات تدريبية في مهارات وطرائق البحث العلمي .

مخرجات البرنامج:
• إعداد الموارد البشرية للعمل في ميادين التربية والتعليم والإرشاد النفسي والتربوي والبحث التربوي والنفسي والارتقاء بهذا الإعداد إلى مستوى الكفاية والجودة وإتقان المعارف والمهارات، واكتساب القيم الوطنية والقومية والإنسانية والتربوية والعلمية والمهنية والأخلاقية والبيئية، والإسهام في إنتاج المعارف التربوية والنفسية عن طريق البحث العلمي، وكذلك الإسهام في تطوير التعليم العالي وما قبل العالي بأشكالهما النظامية وغير النظامية وصولاً إلى توفير التربية السليمة المستدامة لجميع سكان المجتمع وإلى المجتمع المتعلم. إضافة لتطوير مهارات المدرس ومعارفه في مجال التدريس بما يتلاءم وتطور الاقتصاد المحلي والإقليمي وتنامي استخدام الشابكة الدولية في النشاطات التعليمية محلياً وإقليمياً ودولياً.
• إعداد المدرسين أو المدربين من فئات: مدرسة روضة، مدرس صف في التعليم الأساسي، مدرس صف لذوي الاحتياجات الخاصة، مدرس مادة في التعليم الأساسي والثانوي، مدرب في التعليم المهني، مدرب في التربية العملية وفي تدريب المدرسين في أثناء الخدمة، مربية أطفال في الأسرة أو دور الحضانة.
• إعداد المرشدين النفسيين من فئات: المرشد النفسي التربوي المهني للعمل في المدارس أو المعاهد المتوسطة أو الجامعات، المرشد النفسي الإكلينيكي للعمل في المشافي أو العيادات النفسية أو مراكز التدريب العسكري أو مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة، المرشد النفسي الأسري للعمل في مراكز الرعاية الأسرية ومراكز تنظيم الأسرة والمحاكم الشرعية. المرشد النفسي المهني للعمل في المعامل، المرشد النفسي للجانحين للعمل في السجون.
• إعداد الموجهين من فئات: الموجهة التربوية لمدرسات الروضة، الموجه التربوي لمدرس الصف، الموجه التربوي لمدرسي ذوي الاحتياجات الخاصة، الموجه الاختصاصي لمدرسي المادة، الموجه الاختصاصي للمدربين في التعليم المهني.
• إعداد الإداريين من فئات: مدير مدرسة، معاون مدير مدرسة، مدير مركز تدريبي، مدير إدارة في وزارة التربية أو مديرياتها أو في وزارة التعليم العالي ومديرياتها أو في الجامعات ومديرياتها، أو في المعاهد المتوسطة.
• إعداد المختصين من فئات: باحث تربوي، باحث نفسي، مخطط تربوي، اقتصادي تعليم، اختصاصي مناهج وتقنيات تربية وتعليم، اختصاصي مصادر تعلم، مبرمج تربوي، إعلامي تربوي، وذلك للعمل بمجال اختصاصه في وزارة التربية ومديرياتها أو وزارة التعليم العالي ومديرياتها.

- يشترط من أجل قبول الدارس في دبلوم التأهيل التربوي أن يكون حاصلاً على درجة الإجازة الجامعية من إحدى الجامعات السورية في إحدى الإختصاصات المعتمدة لدى مجلس التعليم العالي أو على شهادة معادلة لها من كلية أو معهد معترف بهما لدى مجلس التعليم العالي وأن يتم معادلة الشهادة حسب الأصول المتبعة في الوزارة.
- تسديد رسوم التسجيل المقررة في النظام المالي للجامعة و الأقساط التي يقررها مجلس الجامعة سنوياً.

المكونات النظرية والعلمية للدبلوم:
أولاً- اثنا عشر مادة نظرية وفق نظام الوحدات المعتمدة وهي:

 

ثانياً- مادة التربية العملية: ينفذ مقرر التربية العملية اعتباراً من شهر تشرين الأول من كل عام ولمدة أربعة أشهر موزعة كمايلي :
1- مرحلة المشاهدة : تستمر لمدة شهر .
2- مرحلة الإلقاء أمام الزملاء تستمرلمدة شهر ونصف .
3- مرحلة الانفراد تستمر لمدة شهر ونصف .

مدة الدراسة القصوى للطالب في الدبلوم سنتان دراسيتان ويفصل الدارس عند انتهاء هذه المدة اذا لم يكن قد نجح بكامل المواد المقررة.

نوع الرسم	المبلغ
	(ل.س)	يورو(€)	دولار ($)
رسم التسجيل	3500	70	80
الرسم السنوي	7500	150	160
رسم الشهادة	5000	100	110
الرسم الامتحاني للمادة	1000	-	-
استخراج وثيقة كشف علامات	3000* عدد النسخ	25	30
رسم المادة من دون الرسم الامتحاني	16000	100	110
ملاحظات هامة	يتـم حسـم نسـبة 20% من الأقساط الـدراسـية لأعضاء نقـابـة المعلميـن وأبنائـهم ، ولا يشـمل هـذا الحسـم الرسـوم والتكاليـف الامتحانيـة. يتم حسـم نسـبة 50% للعسكريين سواءً كانوا عسكريين عاملين أو في الخدمة الإلزامية أو الاحتياطية في الجيش والقوات المسلحة. { Placement Test :(PT) } -3 -}  (AT):.{ Admission Test يتـم دفـع تكلفة اختبار PT)/AT)*لطلاب دبـي لدى مركـز نفـاذ الجامعة في دبـي (نقـداً بالـدرهم الإماراتي). يتم دفع تكلفة اختبار PT)/AT)* لطلاب (الأردن / مصـر/ لبنان / تركيا/ البحرين/ اربيل/ سلطنة عُمان) لدى مراكز نفاذ الجامعة في (عـمّان / القاهرة / بيروت / اسطنبول/المنامة/ اربيل/ مسقط) نقداً بالدولار الأمريكــي. يتـم دفع تكلفة اختبار (PT/AT)* لطلاب (الكويت) لـدى مـراكز نفـاذ الجامعـة في (الكويت) نقــداً بالدينـار الكويتي. يتـم دفـع الرسوم والأقساط الدراسية لطلاب / دبي - الأردن - لبنان - مصـر - الكويت – تركيا – البحرين- اربيل- سلطنة عُمان (بعد القبول والتسجيل النهائي) باليورو لدى أحد فـروع المصـرف التجـاري السـوري. يتوجب على طلاب ((الأردن - مصـر- لبنان- البحرين- اربيل- سلطنة عُمان ) بعـد القبول والتسـجيل النهائي دفـع مبلغ إضافي (30 دولار أمريكي) لـدى مـراكـز نفـاذ الجامعـة فـي (عـمّان / القـاهـرة /  بيـروت/ المنامة/اربيل/ مسقط) عن كل مقـرر لقـاء خـدمات المـركـز وتكالـيف الامتحـانات. يتـوجـب على طـلاب دبـي بعـد القبـول والتسـجيل النهـائي دفـع مبلغ إضافي (250 درهم إماراتي)  لـدى مـركـز نفـاذ الجامعة في (دبـي) ويتوجب على طلاب السعودية دفع مبلغ (200 ريال) لـدى مـركـز نفـاذ الجامعة في (الرياض / مكة المكرمة)عـن كل مقـرر لقـاء خـدمـات المركـز وتكاليـف الامتحانــات. -يتـوجب على طـلاب الكـويت بعـد القبول والتسجيل النهائي دفـع مبلـغ إضافي (15 دينار كويتي) وطـلاب تركيـا دفـع مبلغ اضافي (40 دولار أمريكي) لـدى مـراكـز نفـاذ الجامعـة في (الكـويت / تركيا) عـن كل مقـرر لقـاء خـدمات المركـز وتكاليف الامتحانات.

يعتبر الطالب ناجحاً في الدبلوم ويحصل على شهادة دبلوم التأهيل التربوي في حال نجاحه في كل المواد المقررة (أي حصوله على درجة النجاح في جميع المواد) وذلك ضمــــــن الشروط التالية:
- أن لا تتجاوز مدة دراسته في الجامعة عن سنتين.
- أن لا يرسب في أي من المواد أكثر من مرتين.